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00后的孩子比80后的你累

  “起的比鸡早,睡的比狗晚,做的比牛多”用这句话来形容现在的孩子,真的一点都不为过。虽然条件好了,孩子要什么有什么,但孩子依然生活在“苦海”中无法自拔!

  80后的你,童年还会有欢乐的游戏、一起玩耍的小伙伴,放学后还能去操场做游戏,而00后的他们,课余时间不是补习班就是兴趣班,一不小心还被父母送去托管班。

  如今中小学课业压力越来越大,中小学教育也越来越走入“减负”的矛盾中,在此背景下,摄影师张伏麟的一组纪实作品——《减负,冲不破的网》,深刻反映了这一现实。

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  一位小学生每月11科固定的4850元补课费,要花去爸爸、妈妈每个月一半多的工资,近几年保留不全的课外补课收费单据足足铺满了一张床。

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  早晨,一个小学生背、挎一大一小两个书包去上学,小书包里是放学后补习班要用的。

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  “减负令”规定“小学一至二年级不布置家庭作业”,可这位二年级学生家长手机里的“家校通”却天天作业通知不断。

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  这位小学二年级的学生家长为了抓孩子的学习,每天晚上都和女儿像打架一样。家长说,孩子的班里看似不留作业,但家长每天都会收到老师要求她们帮助孩子预习、复习、找课外卷子做之类的通知。

  一位三年级的小朋友,下午放学后趴在妈妈的办公桌上写作业,写着写着就睡着了。

  晚上少儿音乐会演出开始前,两位小主持人在突击家庭作业。她们的妆都是一边写一边化的。

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  一位四年级小学生的妈妈说,孩子写作业经常要到晚上11点多,有一次看到儿子抄写作文时昏昏欲睡,她心疼孩子就模仿儿子的笔迹把作文抄完,不料被老师识破,孩子被罚重抄5遍作文。

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  一个五年级的孩子在家写作业。家长说,由于作业多,孩子们写作业时很难长时间保持正确坐姿。孩子的脊柱小小年纪就变形的,有很多。

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  妈妈抓紧孩子两个补习班之间的“空隙”,带孩子去公园“透透气儿”。怕孩子累着,她把孩子的所有学具都背在了自己的身上,妈妈头上的白发若隐若现。

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  许多小学生对课外班都表示反感。一天中午放学,一位“小调皮”当着课外班招生人员的面,把她们塞给他的传单撕开,并做成雨具披在自己身上,还把装宣传资料的兜子顶在头上挡雨。

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  “我真要烦死了”、“我恨不得把自己分成四瓣”……一名小学四年级的学生在自己的《周记》里发泄苦闷。

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  两名中学生正在课前吃“早餐”。孩子说,他们经常很早就起来写作业,如果没有时间吃饭,就只能带些小零食“对付”一下。这些高热量零食的后果就是小胖墩越来越多。

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  学校运动会上,运动健儿在跑道上冲刺,许多看台上的初中生却在“冲刺卷子”上埋头“冲刺”。调查显示,除中考体育测试项目外,其他运动项目中小学生几乎都不参与。

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  教室后面的“目标墙”,上面写的是每个同学新一轮考试后制定的目标名次、目标分数和希望考取的高中目标学校。初中的学习成绩排名,竞争十分激烈,上千人的年级,如果总成绩相差1分,排名就得差出好几十名。所以,要想保住已有的名次,学生就得不停地给自己“加码”。

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  是否给学生减负,老师也很无耐。如果孩子成绩不好,家长有抱怨,也会影响自己的年终考核。许多教师调侃说:他们身上的模范、先进、标兵、高职等光环都是靠给自己和学生不断地增负、加压,日复一日,年复一年地熬出来的。

  中午时分,这些已经是妈妈的年轻老师也顾不得回家,校门外的小吃摊就是她们解决午饭的地方,而她们的孩子,可能也在“午托班”里被别人教育着。

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  上级和学校要求“减负”,但每次考试后学校的质量分析会公布的分数统计都非常详尽,这令每位主科老师心里忐忑不安。为了减少自己班上的差生率,有些老师只能铤而走险,课外违规给差生加码、补课。

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  尽管每次学校期中、期末考试的成绩排名只是让老师“内部掌握”,但家长还是想方设法打听到。看到自己的孩子不如别人的孩子,他们就很焦虑、着急,于是不断给孩子加压,找老师补课,上各种补习班。

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  “作业量大,用眼过度”,是近年来中小学生视力问题逐年加重的首要原因。某校五年级就有许多孩子戴上了近视镜。面色不佳、肥胖、近视、不快乐,这似乎成了大多数孩子的标签。

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  近些年,由于学习压力导致小学生出现心理疾病的人数逐年增加。2016年6月一天放学后,一位五年级班主任在学生家里给已经辍学的学生进行课业辅导与心理疏导。

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  在书店购买课外资料的中小学生及家长。今天中国的实体书店能生存下去,教辅功不可没。

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  “不能让孩子输在起跑线上。”在这种教育观念的影响下,许多家长在孩子学龄前就过早地给他(她)们“套上了小夹板”。一对双胞胎姐妹正在完成“睡前”作业。

  学习无疑是辛苦的,然而,它却是通往成功最容易的一条路。希望孩子们不要抱怨读书苦,要相信,这些吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带他们走到任何想去的地方。

  当然,也希望不久的将来,没有负重前进、疲惫不堪的孩子们的身影,让“减负”真正成为孩子们健康成长的“快乐伞”!

  所谓“不积跬步,无以至千里”,学习是一个漫长的过程,但是绝对不是一个痛苦的过程。你身边还有无数个同伴在与你一起并肩作战!在社会竞争力巨大的今天,孩子很累,家长更累。

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